Kuliah ini memberi pemahaman dasar mengenai penelitian sosial dan penelitian kesejahteraan sosial serta intervensi sosial. Materi yang diberikan mencakup: teori  dan  etika  penelitian,  formulasi  masalah  dan  pengukuran  serta pengambilan sampel dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif. Selanjutnya akan dibahas mengenai Kerangka pemikiran intervensi sosial serta beberapa metode dan teknik intervensi sosial

Mata kuliah ini mencakup 2 pokok bahasan utama yaitu: Pembahasan tentang sejarah, fungsi dan teori penelitian evaluasi serta aplikasi dan praktek penelitian evaluasi.

Diharapkan setelah mengikuti mata kuliah ini kandidat doktor dapat berperan mengembangkan model, metode dan teknik bahkan teori (praktik) pekerjaan sosial melalui penelitian evaluasi terhadap praktek pekerjaan sosial. Disamping itu  juga  diharapkan  mahasiswa  dapat  berperan  mengembangkan  metode bahkan teori evaluasi.

Mata kuliah ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengeksplorasi lebih  dalam mengenai framework analisis, teori, model perbandingan dan tentang perkembangan isu‐isu terkini kebijakan sosial di tingkat nasional dan internasional. Perkuliahan akan dibagi ke dalam sesi‐sesi seperti presentasi dari topik‐topik yang mahasiswa pilih berdasarkan buku‐buku dan jurnal terkini, kunjungan  lembaga,  dokumentasi  audio‐visual  dan  wawancara.  Perhatian khusus dalam kuliah ini akan diberikan pada isu‐isu dengan teori yang spesifik yang akan membantu mahasiswa dalam penulisan disertasi dan juga dalam inter  disiplin  dan  berbagai  model  analisis  dan  kebijakan  pembangunan. Kebijakan  sosial  menggunakan  pendekatan  makro,  menyeluruh  dan berhubungan dengan program‐program negara yang nyata dan efektif.

Kuliah  ini  meninjau  pengertian  penelitian  dalam  konteks  sosial.  Adapun tujuannya  adalah  memberikan  ketrampilan  kepada  mahasiswa  dalam mengembangkan disain penelitian yang dapat digunakan untuk melaksanakan penelitian doktoral. Disini akan dibahas pendekatan penelitian kualitatif dan kuantitatif.  Mahasiswa  akan  diberikan  pengetahuan  mengenai  pengertian metode  penelitian  kesejahteraan  sosial,  sebagai  penelitian  terapan, trustworthiness pada metode penelitian kualitatif dan kuantitatif, strategi untuk meningkatkan trustworthiness. Di samping itu juga akan diberikan mengenai teknik  pengumpulan  dan  analisis  data  serta  konsep‐konsep  yang memungkinkan mahasiswa untuk mengevaluasi penelitian lain secara kritis. Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu untuk :

Menjelaskan kekuatan, kelemahan dari metode penelitian yang ada.
Memberikan respon secara kritis terhadap penelitian lain.
Mengembangkan disain  penelitian  yang  baik  untuk  digunakan  pada proposal penelitian doktor.

Sidang Ujian Hasil Riset terdiri dari Ujian Hasil Riset dan Ujian Pra Promosi.

Ujian Hasil Riset I (6 SKS) :

Tujuan tahap ini adalah untuk menguji hasil penelitian mahasiswa. Evaluasi dilakukan dengan melihat hasil penelitian atau temuan lapangan yang diperoleh mahasiswa. Bukti ataupun evidence haruslah di paparkan di depan tim penguji.

Disertasi Doktor (final) harus memenuhi persyaratan teknis yaitu :

1. Tebal minimal 150 halaman, tidak melebihi 400 halaman dan disarankan ketebalan antara 220 – 250 halaman, tidak termasuk halaman pengantar, lampiran dan kepustakaan.
2. Jumlah daftar pustaka minimal 100 judul, terdiri dari buku, artikel ilmiah dan dokumen. Catatan kuliah, diklat kuliah, bahan bacaan sejenis lainnya seperti ensiklopedia (wikipedia), buku pengantar, kamus umum tidak dapat digunakan sebagai daftar pustaka.
3. Diketik pada kertas HVS berukuran A-4 (210 x 297 mm) dengan spasi 1.5 dan menggunakan huruf Arial dengan besaran/ukuran 11.

Ujian Hasil Riset II (8 SKS) :

Tujuan tahap ini adalah untuk mengevaluasi kedalaman materi riset, kemampuan analisis, kontribusi pada pengembangan ilmu dan kemungkinan aplikasinya. Dilakukan pengujian disertasi penelitian mahasiswa mulai dari Pendahuluan sampai Kesimpulan.

Bagian ini terdiri dari:

1. Pendahuluan : Latar Belakang Permasalahan, Pokok Permasalahan, Tujuan Penelitian, Signifikansi Penelitian (teoretis dan praktis), Sistematika Penulisan
2. Kerangka Teori/Kerangka Pemikiran : berdasarkan tinjauan literatur dikemukakan teori-teori yang digunakan dalam penelitian serta dilakukan pembahasan/diskusi mengenai teori-teori tersebut serta dibuat Skema Alur Pikir berdasarkan sintesa dari teori-teori yang digunakan.
3. Metode Penelitian: Pendekatan dan Tipe Penelitian, Lokasi Penelitian, Teknik Penarikan Responden/Penentuan Informan, Teknik Pengumpulan Data, Teknik Analisa Data, Peningkatan Kualitas Penelitian, Keterbatasan Penelitian
4. Hasil Penelitian Lapangan : Data/Temuan lapangan dijabarkan secara sistematis berdasarkan Tujuan Penelitian
5. Analisis Hasil Penelitian Lapangan : pada dasarnya menggunakan Sintesa teori yang dikemukakan pada bagian Bab Kerangka Teori/Kerangka untuk menghasilkan sumbangan bagi ilmu pengetahuan atau kontribusi teoritis (berupa teori dan atau model intervensi sosial) dan praktis
6. Kesimpulan dan Saran: Jawaban dari pertanyaan/rumusan permasalahan dan rekomendasi bagi perbaikan ataupun peningkatan.

Menulis artikel ilmiah berdasarkan riset doktoral

Memperoleh surat penerimaan dari Redaksi untuk diterbitkan di jurnal internasional terindeks bereputasi

Tujuan tahap ini adalah untuk menguji keseluruhan disertasi mahasiswa dalam sidang ujian terbuka, termasuk kontribusi teoritis  (berupa teori dan model intervensi sosial) dan praktis.

Ujian Promosi baru dapat dilaksanakan  apabila kandidat doktor sudah memenuhi kewajiban akademis sebagaimana tercantum dalam Pasal 24 dan 29 Peraturan Rektor No. 8 Tahun 2021 tentang Penyelengaaraan Program Doktor di Universitas Indonesia.